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M9902

Passaro, Valériane (2007). « Étude expérimentale sur le développement du concept de covariation entre deux grandeurs révélé par une analyse des représentations spontanées d'élèves du premier cycle du secondaire » Mémoire. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Maîtrise en mathématiques, 319 p.

PDF document icon Memoire_Maitrise_VPassaro (2).pdf — Document PDF, 4.77 Mo (4997875 bytes)